martes, 25 de agosto de 2020

En otoño comenzaremos  una formación de Arteterapia Hauschka en Madrid.

Las plazas son limitadas. el aporte por modulo son 125€, durante el primer año, 150 el segundo y tercer año. 

Se impartirá en fin de semana, un modulo de 12 horas cada mes.

La formación es para adultos mayores de 25 años.

Las personas interesadas pueden ponerse en contacto con Esther Aradas: 660818506

Formación Arteterapia Hauschka en Madrid

 

jueves, 22 de febrero de 2018

Pautas generales en el trato del adulto con el niño.

Los niños necesitan desafíos correspondientes a su edad y estado evolutivo.

Si se les ayuda en aquello que pueden hacer por sí mismos y se les facilita la vida nada mas se quejan un poco, los acomodamos en eternamente necesitados de ayuda, los hacemos débiles y poco eficientes.

Los limites claros son necesarios pues brindan sostén y protección.
El exceso de libertad es una responsabilidad para la que no están maduros.
El niño necesita reglas que faciliten el camino. se enfrentará a ellas pero eso forma parte de madurar y ser autónomos.

El exceso de protección impide que desarrollen sus propias fuerzas y recursos.
Nuestros propios temores nos impiden confiar en la capacidad de los niños.
Permitir que tengan cierta autonomía, que se responsabilicen y tomen decisiones

Cuando pedimos al niño lo que puede dar se fortalece y adquiere confianza en sí mismo.
En el niño esta sobre-exigido, aparece temor al fracaso y el sentimiento de impotencia.

Sí un tipo de conducta le da un extra de atención se está reforzando ese tipo de conducta.

El fracaso y el error forman parte del aprendizaje, si machacamos cada fallo ademas de dañarles la autoestima generamos miedo a lo nuevo.
Equivocarse es normal, rectificar es el camino.

Prestar atención a lo que el niño hace bien y expresar satisfacción el refuerzo positivo es más eficaz que la crítica

La comunicación entre padres e hijos es esencial, pero la forma en que nos comunicamos es crucial.
Las amonestaciones, amenazas, sermones no funcionan.
Respetar la dignidad del niño, no poner apodos y ridiculizar.

Escucha activa:

Lo primero es desear escuchar lo que el niño tiene que decir, si no es el momento expréselo así y se busca otro espacio en que el adulto pueda estar receptivo.

Aceptar los sentimientos del niño, los sentimientos son transitorios.

No hacer juicios ni criticas.

No dar consejos si no los pide permitir que encuentre sus propias soluciones.

Los padres también tienen derechos y necesidades que los niños deben respetar.

Los padres no somos perfectos, somos suficientemente buenos.

domingo, 30 de octubre de 2016

Ponencia para el evento "Key" de Secretos del Agua™

Secretos del Agua™ según su filosofía de impulsar una cambio de consciencia y transformación, organiza eventos para clientes donde imparten seminarios de crecimiento personal. Este año he participado impartiendo un taller de Arte Terapia Hauschka, donde han experimentado a través de la pintura la vivencia sobre su situación personal de su camino en la vida en este momento.








martes, 8 de julio de 2014

Las doce concepciones del mundo

Cada persona percibe el mundo con una nota diferente según el espacio interior en el que se encuentra. Cada una de las visiones representa una parte del mundo y necesita de las otras partes para hacer una imagen completa del mundo. Cada visión da un patrón del pensar y corresponde a los doce tipos de constitución física.




VIRGO
Fenomenalismo






LIBRA
Realismo






ESCORPIO
Dinamismo






SAGITARIO
Monadismo






CAPRICORNIO
Espiritualismo






ACUARIO
Pneumatismo






PISCIS
Psiquismo






ARIES
Idealismo






TAURO
Racionalismo






GÉMINIS
Matematismo






CÁNCER
Materialismo






LEO
Sensualismo